Думаю, вы продвигаетесь в изучении языка и у вас начинает формироваться привычка учиться. Вчера мы говорили о том, что нужно смотреть на картину в общем и получать удовольствие от самого обучения или путешествия.
Сегодня темой нашего разговора будут привычки, которых следует избегать. Конечно, существуют и другие, но здесь мы затронем самые главные.
- Думайте слишком много.
Нет ничего плохого в том, чтобы думать, планировать, оценивать. Но иногда за всем этим не следует никаких действий. Чем больше человек думает, тем дальше он откладывает исполнение дела и тем сложнее ему уже сделать это.
Иногда нужно остановиться в своем мыслительном процессе, перестать оценивать все за и против и измерять все углы, а просто начать делать. Заставьте свой ум помолчать и займитесь делом.
Вы можете всю жизнь оценивать сможете ли вы выучить английский, как это лучше сделать, но не начав, ничего не добьетесь.
- Откладывайте все на потом.
Начнем диету с понедельника. Сделаем это завтра. Знакомо? Но почему-то завтра или этот понедельник так никогда и не наступает.
Несколько способов, как избавиться от этой вредной привычки.
Сделайте самое неприятное дело первым, еще утром. Это даст вам заряд бодрости и чувство победы на целый день. И самое главное, вы будете чувствовать себя свободным!
Разбейте эту цель на более мелкие и сделайте ее по частям и запланируйте окончание каждой цели. То есть: это я сделаю к завтрашнему вечеру, вторую часть сделаю к концу недели, а закончу все к следующей среде.
Избавьтесь от этой негативной привычки и начните учить язык сегодня!
- Да просто нигде не появляйтесь
Еще Вуди Аллен сказал: « 80 процентов успеха – это появляться в нужное время и в нужном месте».
Один из самых больших ключей эффективности – просто приходить туда, куда нужно и когда. Например, занятия спортом. Нужно просто приходить в спортзал, не смотря какая погода, какое настроение. Возьмем, к примеру, желание иметь больше друзей. Нужно просто быть более открытым, чаще общаться с людьми, ходить в общество. Или изучение языка. Открывайте учебники, тетради, приходите на занятия к репетитору. И ваш успех и прогрес будет не за горами.
- Занимайтесь самым неважным
Возможно, вы слышали о принципе Парето 20/80. «Если все предметы разместить в порядке их ценности, то 80 процентов ценности приходится на предметы, составляющие 20 процентов от их общего числа, в то время как 20 процентов ценности приходится на предметы, составляющие 80 процентов от их общего числа".
То есть из 10 дел только 2 обеспечат нам 80 % успеха. Поэтому нам нужно выделить для себя эти два дела и сосредоточится именно на них. А остальные восемь можно сделать и после или отложить. Поэтому эффективность человека будет зависеть от умения находить эти два важных дела и концентрироваться именно на их завершении. На данном этапе вы решили изучать язык, попробуйте окружить себя «языком», чтобы вы могли наслушаться его, будь то записи, радио, тв передачи.
- Имейте негативный настрой
Мы уже говорили о позитивном настрое, его необходимости и как изменить негативный настрой на позитивный.
Очень важно еще раз это подчеркнуть. Если видеть все в негативном свете, можно быстро остановиться и находить новые и новые причины почему не получится или не сработает итд.
Решением проблемы в первую очередь будет осознание негатива и желание измениться, контроль мыслей и слов. Больше можно прочитать здесь. У вас все получится!
- Не слушайте других, ваше мнение – единственно правильное.
У каждого человека есть свое мнение. Но открывшись для мнения другого, можно услышать много полезного и интересного в своей ситуации. Поэтому не зацикливайтесь на ваших традиционных подходах к ситуациям, а попробуйте услышать, что думают об этом другие позитивно настроенные люди.
Общайтесь с людьми, которые выучили какой-то язык, слушайте как они это сделали, попробуйте и их способом, возможно, это вам пригодиться.
Итак, сегодня мы говорили о привычках низкоэффективных людей, которых нам следует избегать. Надеюсь, вам помогли эти размышления сделать еще один шаг вперед в изучении языка.
Чтобы записаться на бесплатный пробный урок, нажмите здесь
Чтобы перейти к следующей статье о мотивации, нажмите здесь